Comment amener vos jeunes parents à se préparer

Quand j’étais un enfant d’environ cinq ou six ans, on m’a enseigné les compétences les plus fondamentales de la préparation – regarder, regarder et écouter. Ce sont les pierres angulaires de toutes mes futures études en préparation.

• Faites attention à ce que vous faites pour en apprendre le plus possible sur chaque tâche.
• Regardez et observez ce qui se passe autour de vous.
• Écoutez vos sentiments intérieurs pour découvrir ce qui se passe vraiment autour de vous par rapport à ce que vous pensez qu’il se passe.

En tant que jeune, je voulais en savoir le plus possible sur la façon de vivre de la terre, la cuisine, la construction d’abris et les voyages hors route. Ma formation a commencé par des jeux et des jeux de rôle. Au fil du temps, j’ai rejoint les scouts. Comme j’étais un gamin de l’armée et que je vivais sur un poste de l’armée, mes chefs scouts avaient beaucoup de techniques avancées de survie et de formation préparatoire qu’ils étaient heureux de transmettre à ceux qui étaient prêts à apprendre. Nous avons appris et pratiqué beaucoup de choses, y compris la chasse, la pêche, la cuisine, la recherche de nourriture et de fournitures, la navigation terrestre et comment construire un bon abri.

En plus de compétences tangibles, nous avons également appris la conscience de la situation, de bonnes capacités d’observation et les subtilités de l’état d’esprit préparateur qui facilitent la préparation à l’inattendu et réussissent à trouver des moyens de survivre. C’est ma conviction personnelle que tous les enfants devraient apprendre à survivre dans des situations de catastrophe naturelle ou d’origine humaine. En donnant à vos enfants une formation de base sur la survie et la préparation, ils sauront quoi faire lorsque ces événements se produisent. Plus important encore, ils garderont ces connaissances avec eux pour le reste de leur vie et, espérons-le, le transmettre à leurs enfants.

Apprenez à vos enfants comment obtenir de l’aide

Il est très important de commencer à enseigner aux enfants les compétences de survie fondamentales, car ils développent la capacité de gérer chaque ensemble de compétences mentales, émotionnelles, sociales, éthiques et physiques. Lorsqu’il s’agit d’obtenir de l’aide, il est préférable de commencer à enseigner dès que possible comment identifier les personnes qui peuvent les aider et comment communiquer ce qui est nécessaire. Voici quelques compétences sur lesquelles vous pouvez commencer à travailler dès que vos enfants peuvent reconnaître les gens, parler et marcher:

• Demandez-leur de mémoriser leurs propres nom, adresse et numéro de téléphone. Ils doivent également savoir où vous pouvez être joint, ainsi que comment contacter le personnel d’urgence, les membres de la famille (y compris ceux qui ne vivent pas avec vous) ou les amis qui peuvent leur être utiles.
• Pour vous aider dans cette tâche, assurez-vous que votre enfant porte également une carte plastifiée contenant ces informations. Dans une situation d’urgence, les enfants, comme les adultes, peuvent paniquer et oublier des choses qu’ils ont mémorisées. Avoir une carte avec ces informations peut être utile aux personnes de tous âges.
• Être en mesure de reconnaître la police, les SMU, les pompiers, les fournisseurs de soins médicaux et les commis de magasin qui peuvent les aider. Comme votre les enfants apprennent à reconnaître divers uniformes, vous pouvez également leur apprendre les uniformes militaires américains par opposition à ceux qui peuvent être portés par les envahisseurs.
• Une fois que vos enfants peuvent lire et comprendre comment approcher des étrangers en toute sécurité, assurez-vous qu’ils savent comment demander des badges d’identité ou d’autres informations qui réduiront le risque de tomber entre les mains d’un prédateur.
• Assurez-vous que vos enfants comprennent les niveaux de menace d’urgence. Par exemple, s’ils sont perdus dans un magasin, il vaudrait mieux chercher un commis de magasin pour demander de l’aide plutôt que d’approcher un acheteur au hasard. D’un autre côté, si l’enfant est impliqué dans un accident de voiture et se trouve à l’extérieur du véhicule, il peut être préférable d’approcher toute personne qui a un téléphone ou qui peut aider à appeler à l’aide.

Aidez vos enfants à apprendre par l’observation et l’expérience

Lorsque vos enfants sont tout-petits ou très petits, ils peuvent vous regarder et aussi écouter des histoires sur la façon dont vous avez fait diverses choses lorsque vous étiez petit. Les enfants peuvent apprendre beaucoup de ce que les autres leur racontent sous forme d’histoires. Par exemple, vous pourriez leur parler du temps où vous vous êtes perdu dans les bois et de la façon dont vous avez utilisé certaines des choses que votre propre père vous a enseignées; comme comment construire un abri, pas de panique, et faire un feu de camp, et obtenir de la nourriture / de l’eau jusqu’à ce que l’aide arrive. La survie peut être le jeu de puzzle ultime dans la vie. Vous devez être en mesure de déterminer quel est le problème, puis de trouver la solution. Les histoires que vous racontez à vos enfants tôt les aideront à développer des compétences analytiques et à trouver les meilleures réponses.

Donnez toujours le bon exemple à vos enfants. Les enfants surveillent toujours leurs parents; généralement, plus que les parents ne le pensent. S’ils vous voient lire, prendre soin des fournitures et de l’équipement, faire de l’exercice, stocker de la nourriture et travailler dans le jardin, il y a de fortes chances qu’ils modélisent ce comportement et continuent aussi longtemps que possible. Les enfants devraient voir la préparation, la conservation des ressources, la pensée critique et l’évaluation de la situation comme un mode de vie plutôt que comme un passe-temps de fin de semaine ou quelque chose fait pour la nouveauté.

Au fur et à mesure que vos enfants grandissent, ils auront forcément des idées différentes sur la façon d’accomplir diverses tâches. Encouragez vos enfants à exprimer leurs points de vue et, si leurs projets sont sains, solides et bien réfléchis, laissez-les essayer différentes choses. Vous ne savez jamais quand les enfants trouveront une façon plus simple et meilleure de faire une tâche donnée.

L’un des meilleurs moyens former les enfants, c’est les laisser apprendre en faisant. Commencez par laisser les enfants travailler côte à côte avec vous pour apprendre les bases des tâches et la formation en cours. La formation et la tâche pourraient être aussi simples que de s’occuper d’un petit jardin. La plupart des enfants aiment se salir les mains et voir leurs efforts faire pousser des fruits et des légumes. De là, vos enfants peuvent s’intéresser à la mise en conserve, à la cuisine et à toutes les autres méthodes alimentaires et de production, du jardin à la table.

Chaque tâche ou matière de formation doit être enseignée de manière simple afin que les enfants puissent comprendre et réussir lorsqu’ils effectuent des étapes spécifiques. Vous devez toujours commencer par le tout début et montrer toutes les étapes nécessaires pour terminer la tâche. Laissez les enfants vous arrêter pendant que vous apprenez à poser des questions ou à faire des suggestions. Ne continuez pas tant qu’ils n’ont pas compris comment faire la tâche. C’est peut-être la première fois qu’ils voient une technique particulière, et ils peuvent avoir à naviguer à travers des références contradictoires ou à développer un tout nouvel ensemble d’informations en quelque chose d’utile. Alternativement, ils ont peut-être vu quelque chose fait plusieurs fois, mais n’ont jamais eu de formation pratique. Allez-y lentement pour vous assurer qu’ils comprennent complètement la formation.

Pensez à enseigner les compétences de préparation comme à apprendre à conduire une voiture. Même si vous avez peut-être été dans une voiture des milliers de fois lorsque vous étiez enfant, ce fut une expérience très différente lorsque vous avez finalement pris le volant et tourné la clé de contact pour la première fois.

Inclure vos enfants dans la planification Prepper

Si vous avez des enfants, incluez-les toujours dans tous les plans de préparation. Pendant que vous élaborez vos plans, demandez-leur ce qu’ils pensent et dans quelle mesure ils seront à l’aise avec les rôles que vous prévoyez de leur attribuer. Il doit y avoir une section dans les plans de préparation qui sont spécifiques aux enfants, ainsi que des outils, des ressources et des fournitures qu’ils peuvent gérer eux-mêmes. Par exemple, si vous utilisez des MRE ou d’autres types d’aliments lyophilisés, assurez-vous d’inclure des aliments que vos enfants aimeraient manger et peuvent préparer eux-mêmes. Avoir des aliments spécifiques aux enfants avec vous aide à soulager les niveaux d’anxiété et aide à garder les enfants heureux dans une période d’incertitude.

Comme pour les adultes, les enfants doivent être aussi en bonne forme physique que possible. Il est très important d’inclure de bons plans de santé physique, mentale, émotionnelle et sociale. Que vous envisagiez de vous installer ou de sortir, la confiance en vos compétences personnelles et votre santé physique est très importante.

En tant que parent, il est de votre devoir d’expliquer aux enfants la raison et l’importance de la préparation aux catastrophes. Les jeunes enfants faciliteront probablement la présentation des raisons sous forme de réponses, car ils commenceront toujours par dire «POURQUOI?» Vous devez être patient et réaliser que les enfants ne reconnaissent pas les dangers comme vous le faites. Expliquez-leur quel est le problème et comment le résoudre dans un langage très simple.

En règle générale, ne sous-estimez jamais vos enfants. Lorsque les problèmes sont épuisés, rappelez-vous que la famille est la famille, et cette pensée peut pousser les enfants à faire tout ce qui est nécessaire pour résoudre la situation. À mesure que les enfants vieillissent, travaillez avec eux et consultez-les. C’est possible avec l’échange d’idées et de méthodes de travail, ils peuvent proposer des méthodes meilleures et plus faciles que ce que vous leur avez enseigné.

Il est très important de rendre la préparation et la planification de la préparation agréable et non stressante. Les enfants apprendront plus vite et plus facilement s’ils s’amusent à ce qu’ils font. Sinon, les enfants pourraient s’ennuyer ou avoir du mal à apprendre. Enfin, on en fera plus si toute la famille travaille ensemble et apprécie ce qu’elle fait.

Le feu: un modèle pour enseigner ceci et d’autres compétences vitales

Selon l’âge et les intérêts de votre enfant, vous pourriez finir par enseigner certaines compétences plus tôt que d’autres. Par exemple, un enfant qui a un intérêt pour la légitime défense, mais peu d’intérêt pour le jardinage pourrait être celui que vous introduisez des compétences en arts martiaux avant de planter des graines. Étant donné que tous les enfants ont besoin d’apprendre la sécurité incendie et comment utiliser le feu, c’est un bon sujet à utiliser comme modèle pour d’autres compétences.

Pour commencer, les enfants doivent apprendre à respecter le feu et à ne pas abuser de leur capacité à détruire. N’apprenez jamais à un enfant à allumer un feu ou à travailler avec le feu jusqu’à ce que vous puissiez lui faire confiance pour ne pas toucher les dispositifs d’allumage du feu sans autorisation. Par exemple, vous pouvez laisser un livre d’allumettes vide ou un briquet vide à la vue de tous et leur dire de ne pas toucher le dispositif d’allumage sans que vous soyez présent ou sans votre permission. Les jeunes enfants qui touchent le dispositif d’allumage du feu peuvent et doivent être sanctionnés. Rappelez-leur souvent qu’ils ne doivent pas toucher ces appareils, même s’ils ne touchent jamais l’appareil.

Pendant que vous aidez vos enfants à résister à la tentation et à développer leur maîtrise de soi, vous pouvez leur dire certaines choses sur la façon dont les feux d’artifice et ce qu’ils peuvent faire. Cela inclut de s’assurer qu’ils comprennent que le feu peut être dangereux s’il n’est pas correctement contrôlé ou manipulé avec précaution. Ils doivent comprendre qu’une bonne gestion des incendies est la meilleure façon de les empêcher, eux ou d’autres, d’être gravement brûlés ou tués par le feu.

Les enfants doivent également être conscients des conséquences des biens personnels qui se produisent lorsque les incendies sont mal gérés ou que toute autre action déclenche un incendie involontaire. Vous pouvez faire un jeu pour les aider à reconnaître des choses comme garder les bougies loin des rideaux, comment rester en sécurité autour des radiateurs et d’autres situations où un incendie peut se déclarer et causer des dommages. C’est aussi le bon moment pour enseigner aux enfants les détecteurs de fumée et ce qu’il faut faire quand on s’en va à la maison. Ils doivent également savoir comment sortir de la maison et appeler à l’aide. Si vous avez des enfants d’âges différents à la maison et des animaux domestiques, il est également très important d’attribuer des tâches afin que tout le monde puisse travailler ensemble pour sortir le plus rapidement et en toute sécurité. Les enfants plus âgés peuvent également apprendre à éteindre les petits incendies et à reconnaître ce qu’il faut faire avec différents types de feux (par exemple, un feu électrique ou un feu de bois).

Lorsque vos enfants sont prêts à utiliser correctement le feu, commencez par leur apprendre à se préparer à allumer un feu en toute sécurité. Par exemple, pour travailler en toute sécurité autour du feu, ils doivent attacher leurs cheveux et sécuriser des vêtements amples avant d’allumer un feu. Les enfants doivent apprendre quoi faire si leurs vêtements ou ceux des autres prennent feu. Enseignez ensuite la méthode d’arrêt, de chute et de roulis qui est utilisée pour éteindre les incendies de vêtements.

Ensuite, vous pouvez apprendre aux enfants comment faire un feu simple et la sécurité incendie. La meilleure méthode pour ce faire est de montrer et de raconter.

• Commencez par choisir le site de l’incendie.
• Montrez-leur comment fabriquer un anneau de feu avec des pierres.
• Retirez tous les objets inflammables tels que l’herbe séchée, les petits bâtons et les feuilles. L’intérieur de l’anneau de feu doit être nettoyé jusqu’à la saleté.
• Apprenez aux enfants à fabriquer et à ramasser du bois d’allumage.
• Comment préparer de petites bûches pour le feu.
• Le moyen le plus simple d’allumer le feu.
• Comment trouver du bois sec et ajouter ce bois de chauffage au feu en toute sécurité.
• Comment éteindre correctement un feu.
• Que faire s’ils voient un feu brûler dans un cadre naturel et que personne ne s’en occupe.

Apprendre aux enfants à être à l’aise dans de nombreux contextes

Plus votre enfant est exposé aux paramètres, plus il lui sera facile de gérer une crise. Si vous élevez vos enfants en ville, emmenez-les camper et emmenez-les faire de longues excursions dans les bois. De même, les enfants qui sont élevés dans un cadre plus naturel devraient également faire des excursions d’une journée dans la ville ou les centres commerciaux afin qu’ils puissent s’habituer à un plus grand nombre de personnes et à des paysages non naturels. Selon leur âge et leur stade de développement, certains enfants peuvent avoir une préférence marquée pour un milieu par rapport aux autres. Il est très important pour eux de respecter tous les paramètres et d’apprendre à y vivre avec succès.

Alimentation: un modèle pour enseigner aux enfants la rareté et l’ingéniosité

Les enfants doivent comprendre qu’il peut arriver un moment où ils doivent vivre sans le dépanneur du coin, les soins médicaux, les policiers, le centre commercial ou un ruisseau propre et de nombreux jeux. En fin de compte, la préparation consiste à savoir comment survivre lorsque la pénurie d’outils, de fournitures et d’autres ressources nécessite de l’innovation pour compenser le déficit. Qu’il s’agisse de nourriture, d’eau ou d’autres éléments essentiels de la vie, les enfants doivent comprendre qu’en cas de besoin, ils doivent apprendre à se débrouiller avec ce qui est disponible. En ce qui concerne la nourriture, cela peut inclure tout, de la consommation d’insectes à la purification de l’eau avant de céder à la tentation de boire ou de se laver dans l’eau simplement parce qu’elle a l’air propre.

L’une des choses les plus difficiles que les enfants devront apprendre est de rationner et de s’assurer qu’il leur reste quelque chose pour recommencer. À titre d’exemple, outre le rationnement de la nourriture, les enfants doivent également apprendre à stocker les graines et en garder de côté en cas d’échec de la récolte. Le stock de nourriture et de semences peut être tout ce qui se situe entre la vie et la mort de la famille. Le fait de ne pas gérer correctement ces ressources et de les rationner peut être synonyme de désastre tout aussi sûrement que de choisir des fournitures en fonction de leur goût par rapport à leur valeur nutritionnelle.

Parallèlement au rationnement, les enfants devraient également apprendre à jeûner et à développer leur capacité à le supporter. Cela ne peut être accompli qu’avec l’expérience et au fil du temps. Travaillez avec une diététiste ou quelqu’un d’autre qui a des certifications en nutrition infantile pour savoir comment enseigner à vos enfants cette compétence particulière. N’oubliez pas que les enfants grandissent et se développent encore, il est donc important de s’assurer que leur enseigner le jeûne n’interfère pas avec leur santé et leur bien-être.

Il est également très important que les enfants sachent comment choisir les ressources qui leur donneront les meilleures chances de survivre à une situation de pénurie. Dans ce cas de nourriture, ils doivent savoir comment sélectionner et choisir les vitamines. Les jeunes enfants devraient apprendre que les vitamines peuvent être utilisées comme supplément pour s’assurer qu’ils restent aussi sains et forts que possible.

Dans une situation d’urgence ou de survie, les enfants doivent apprendre à manger la nourriture qui leur est donnée sans poser de questions ni hésiter. Certains enfants peuvent être très difficiles à manger et refuser de manger des choses qu’ils n’ont pas l’habitude de manger. Cette mauvaise habitude doit être brisée tôt ou vous pourriez lentement regarder votre enfant mourir de faim alors qu’il y a beaucoup de nourriture à manger. Pour briser cette mauvaise habitude, donnez-leur régulièrement différents types d’aliments, y compris des jeux de cuisine, des insectes ou tout ce dont ils pourraient avoir besoin en cas d’urgence. Plus ils considèrent de choses comme de la nourriture, plus elles ont de chances de survivre.

Voici quelques compétences approfondies que vos enfants devraient apprendre pour obtenir de la nourriture dès qu’ils peuvent comprendre les informations et s’en servir:

• Connaissez la différence entre les aliments périssables et non périssables.
• Comprendre comment faire durer plus longtemps les aliments périssables et développer des compétences telles que le fumage, la mise en conserve, le séchage, le salage, le marinage et la fermentation.
• Reconnaissez les signes de détérioration des aliments et comment éviter que cela ne se reproduise.
• Comment préparer les aliments pour qu’ils soient sûrs à consommer et digestibles.

• Comment faire pousser des fruits et légumes à partir de graines. Apprendre à démarrer et à cultiver un petit jardin est facile, mais cultiver de grands jardins ou vergers de survie et gérer les maladies des plantes prend du temps et de la pratique.
• Être capable de localiser et de préparer des plantes comestibles et médicinales. Les enfants doivent savoir quelle partie de la plante est comestible, quelle partie peut être utilisée comme médicament et quelles plantes peuvent être confondues avec celles qui les intéressent. Gardez toujours un cahier agricole avec des dessins détaillés et des instructions de culture.
• Comment répondre à vos besoins alimentaires en utilisant des plantes sauvages et du gibier. Cela implique de savoir quelles saisons ou situations augmentent le risque de certaines maladies et comment les éviter.
• Comment cuisiner sur un feu ouvert.
• Comment chasser le petit gibier avec des collets, des pièges ou une fronde. Ces outils sont utiles pour apprendre aux jeunes chasseurs à diriger des jeux et à effectuer d’autres tâches avant qu’ils ne soient prêts à utiliser des fusils, des arcs et des flèches.
• Comment chasser, en utilisant un arc ou une arme à feu quand il est assez vieux. Les jeunes chasseurs doivent avoir la tête froide et comprendre que la chasse peut être très dangereuse. Ma première formation a commencé par être évaluée par un maître de chasse à l’âge de 7 ans. J’ai entendu dire que des enfants étaient évalués dès l’âge de 4 à 5 ans pour déterminer s’ils avaient la bonne personnalité et l’état d’esprit pour être chasseurs dans la communauté. Quand je suis passé, j’ai été autorisé à faire une promenade. Après avoir passé la marche à pied, mon introduction à l’utilisation sécuritaire des armes à feu et aux techniques de chasse a commencé. Finalement, j’ai été autorisé à participer à ma première chasse à l’âge de neuf ans et j’ai réussi à prendre mon premier cerf. Si j’avais commis des erreurs de chasse, cela aurait été ma dernière chasse à vie avec ce groupe de chasseurs. Il y a plus à chasser qu’à tuer le gibier. C’est une étude et un voyage qui durent toute une vie.
• Comment pêcher avec et sans équipement de pêche moderne, ainsi que comment fabriquer du matériel de pêche et des pièges à poissons à partir de matériaux trouvés dans la nature.
• Comment nettoyer les poissons et le gibier sauvage sur le terrain pour réduire au minimum la détérioration et les autres problèmes. Les enfants devraient également savoir reconnaître les signes d’infection interne ou de maladie qui pourraient rendre le poisson ou le gibier impropres à la consommation.
• Comment trouver et identifier l’eau potable et comment purifier, filtrer et stériliser l’eau pour assurer la sécurité. Étant donné les problèmes modernes associés aux nombreuses toxines de l’air, du sol et de l’eau, il est très important de savoir comment évaluer le paysage autour d’une source d’eau donnée.

Enseigner la peur et la détresse

Peu importe vos efforts, les enfants apprendront assez tôt que le monde n’est pas un endroit sûr pour les imprudents, les inconscients ou les paranoïaques. Le fait même que vous vous prépariez à divers scénarios de catastrophe peut également rendre vos enfants nerveux ou stressés. Il est très important d’être à l’écoute de leurs préoccupations et de les aider à développer des stratégies qui leur permettent de se ressaisir mentalement et émotionnellement. Ils doivent également garder une concentration ferme et inébranlable sur le fait de voir une crise ou un problème de manière impersonnelle, et se concentrer sur des solutions plutôt que de s’inquiéter de l’échec. La plupart des gens réussissent mieux lorsqu’ils ont un plan dont ils savent qu’il fonctionnera. Si vous gardez vos enfants concentrés sur l’élaboration de bons plans et que vous leur apprenez les compétences à suivre, ils auront également de bien meilleures chances de surmonter la peur et de traverser une crise.

Enseigner la valeur du secret

Les enfants doivent apprendre la valeur du secret en ces temps difficiles. Les jeunes enfants peuvent apprendre à garder des secrets à l’aide de jeux ou de récompenses. Comme pour les autres compétences, celle-ci devrait être enseignée dans une perspective amusante ou légère avant d’introduire des connotations plus sérieuses. Lorsque vous apprenez aux enfants à garder des secrets, rappelez-vous, cependant, que leur petit esprit fait des heures supplémentaires et vous ne savez jamais vraiment ce qu’ils décideront de garder pour eux! Assurez-vous de connaître les personnalités individuelles de vos enfants afin de mieux évaluer comment renforcer leur confiance tout en leur apprenant à qui garder des secrets et comment le faire.

Alors que les amis et les voisins peuvent sembler être de bonnes personnes en ce moment, vous ne savez pas ce qu’ils feront lorsque les pénuries mèneront à des émeutes et à d’autres flambées de violence. Il est très important que personne en dehors de votre famille immédiate ne connaisse vos plans de préparation et ce que vous avez sous la main. Dites aux enfants que c’est un secret de famille et ne le dites à personne sans votre permission. Ils doivent savoir qu’en cas de besoin, même les bonnes personnes peuvent faire de très mauvaises choses qui peuvent entraîner la perte de vies. Les enfants de tous âges doivent comprendre que les fournitures que vous rangez sont limitées et peuvent devenir intéressantes pour quiconque souhaite voler le produit en cas de besoin. Bien que la générosité soit toujours une bonne chose, ils doivent comprendre que dans certaines situations, la générosité ne peut conduire qu’à un danger.

Enseigner aux enfants l’autodéfense

C’est un fait certain que vous devrez peut-être laisser un enfant seul à la maison pour une raison ou une autre. Ils doivent savoir comment repérer les intrus potentiels et savoir comment y faire face. Entre autres:

• Ils doivent toujours garder les portes et les fenêtres verrouillées et garder toutes les stores et stores fermés.
• Tous les enfants doivent apprendre à ne jamais ouvrir la porte ou tout autre point d’accès à des étrangers. Même si quelqu’un frappe à la porte ou semble avoir une raison légitime de demander à entrer, les enfants ne doivent jamais donner accès à la maison à des étrangers.
• Tour la télévision ou la radio pour effrayer les intrus potentiels qui pourraient avoir l’intention de s’introduire par effraction. La plupart des criminels n’aiment pas pénétrer par effraction dans une maison si elle est occupée, donc s’ils entendent le bruit, ils chercheront généralement une maison inoccupée où ils ont de meilleures chances de réussir.
• Comment, pourquoi, quand, où et combien de temps se cacher. Les compétences et les concepts les plus élémentaires peuvent être enseignés jeux de cache-cache. Étant donné le monde moderne et le ciblage croissant de groupes d’enfants, il est également important que les enfants apprennent les bases pour échapper aux tireurs actifs, aux bombardiers et à d’autres personnes ayant l’intention de causer des dommages massifs.

Les enfants doivent apprendre à se défendre. Le monde peut être un très mauvais endroit où vivre et ils doivent apprendre à se battre avec leurs poings, leur bâton de randonnée ou d’autres armes de leur choix. Si vous n’avez pas la formation ou l’expertise en techniques d’autodéfense, inscrivez vos enfants à des cours d’arts martiaux. Ces cours aideront également à renforcer la confiance en soi des enfants et à améliorer leur vision de la vie. Vous pouvez également vous inscrire à ces cours et apprendre avec vos enfants.

Voici quelques autres compétences liées à l’autodéfense qui sont importantes pour les enfants à apprendre:

• Comment prendre des objets ordinaires trouvés dans la maison ou à l’extérieur et les transformer en une légitime défense utile outils ou outils de préparation. Par exemple, le paracord et le ruban adhésif peuvent être utilisés pour atteindre un certain nombre d’objectifs liés à la légitime défense et à d’autres tâches.
• Comment utiliser en toute sécurité des couteaux de poche, des couteaux à lame fixe, des haches et d’autres outils tranchants. Il est très important de fournir des instructions de sécurité et des compétences appropriées lors de l’utilisation d’un couteau. C’est une grande responsabilité lors de l’utilisation d’armes / outils tranchants. Les parents doivent superviser l’utilisation initiale de ces articles et s’assurer que lorsqu’ils ne sont pas utilisés, ils sont rangés en toute sécurité jusqu’à ce que l’enfant ait suffisamment de compétences et de formation pour les utiliser en toute sécurité sans la surveillance d’un adulte.
• Comment utiliser, manipuler et entretenir en toute sécurité des arcs, des flèches, des arbalètes et des armes à feu. Ce sont des armes très dangereuses et tous les enfants doivent apprendre qu’ils ne sont pas des jouets! La discipline de base et la formation sur la sécurité devraient commencer vers l’âge de deux à trois ans. Au moment où les enfants ont entre 5 et 6 ans, ils ne devraient même jamais envisager de viser une arme sur une autre personne ou considérer tout type d’arme comme un jouet qui peut être brandi ou utilisé dans un acte «ludique» ou «audacieux». Après cet âge, les jeunes devraient recevoir une formation plus détaillée sur l’utilisation des armes pour la chasse ou l’autodéfense. Cette formation devrait se poursuivre tout au long de leur vie et aussi longtemps qu’ils prévoient d’avoir des armes à portée de main. Les enfants plus âgés devraient être initiés à des scénarios tels que «tirer, ne pas tirer» dès qu’ils peuvent comprendre, ainsi qu’à d’autres formations qui leur permettront de manipuler les armes en toute sécurité et de faire des choix raisonnables sur le moment de les dessiner et de les utiliser.

Premiers soins et soins médicaux

Les urgences médicales peuvent survenir très rapidement et être catastrophiques si vous ne savez pas comment les gérer correctement. Blessures, infections et une crise sanitaire qui se développe rapidement peut être encore plus effrayante lorsque vous ne savez pas quoi faire. Il est très important que les enfants sachent comment gérer ces urgences en suivant les étapes suivantes:

• Appelez toujours à l’aide. Peu importe si une personne a une crise cardiaque ou est tombée et a une blessure à la jambe, les enfants devraient toujours commencer par appeler le 911 ou tout ce qui est utilisé pour obtenir de l’aide des intervenants d’urgence. La dépêche peut également donner des conseils par téléphone, donc même si votre enfant panique et oublie le reste de sa formation, quelqu’un peut toujours lui expliquer ce qui est nécessaire jusqu’à ce que l’aide arrive.
• Inscrivez vos enfants le plus tôt possible à la Croix-Rouge ou à d’autres cours de secourisme conçus pour les enfants. Les collèges locaux, les pédiatres, les écoles et autres ressources communautaires peuvent avoir des informations sur les cours et les programmes auxquels vos enfants peuvent participer.
• Il est également très important que vos enfants apprennent à utiliser les outils et les fournitures de votre trousse de premiers soins. Vous voudrez peut-être aussi les démarrer avec un kit qui leur est propre, puis l’ajouter à mesure qu’ils maîtrisent des compétences spécifiques au fil du temps. Encore une fois, rendre l’apprentissage des soins médicaux et des premiers soins agréable et axé sur les objectifs contribuera grandement à garantir que vos enfants sauront quoi faire en cas d’urgence avec un minimum de panique ou de détresse.
• L’hygiène est un élément essentiel d’une bonne santé et du maintien du bien-être. Les enfants doivent apprendre à éviter de tomber malade lorsqu’ils se baignent dans un cadre naturel, à laver les vêtements et aussi à fabriquer du savon et d’autres fournitures importantes.

Abri et maintien de températures appropriées

Les incendies, les ouragans, les tremblements de terre et d’autres scénarios de catastrophe peuvent vous laisser, vous et vos enfants, sans abri en très peu de temps. Ce n’est qu’une des nombreuses raisons pour lesquelles il est important que les enfants sachent construire des abris temporaires pour les protéger des éléments et maintenir une température appropriée. Voici quelques compétences que les enfants peuvent commencer à apprendre tôt et ensuite s’améliorer avec les heures supplémentaires:

• Comment s’abriter dans une grotte ou autre abri de forme naturelle. Cela comprend comment rechercher des chauves-souris, des ours, des serpents ou d’autres animaux qui pourraient habiter la grotte ou l’utiliser à d’autres fins.
• Comment construire un abri de base à l’aide de bâches ou d’autres équipements légers transportés dans un sac d’évacuation. À mesure que vos enfants grandissent, vous pouvez toujours utiliser une nouvelle tente ou un autre équipement d’abri en guise de récompense pour atteindre un objectif.
• Comment construire un abri en utilisant uniquement des matériaux naturels. Les enfants peuvent commencer par apprendre à utiliser les branches, les feuilles et les vignes. Plus tard, ils peuvent également développer leurs compétences liées à la chasse en apprenant à étirer et à bronzer les peaux pour fabriquer des abris et des vêtements.
• Comment faire un feu et l’entretenir par temps pluvieux ou humide.
• Méthodes pour rester au frais par temps chaud.
• Comment rester au sec et au chaud à des températures glaciales ou froides.
• Comment éviter ou traiter les engelures, l’hypothermie, l’insolation et d’autres conditions liées à la température. Il est également très important que les enfants sachent comment gérer la déshydratation et les autres problèmes associés à une consommation d’eau insuffisante.

Compétences diverses

Outre les compétences qui s’inscrivent dans des catégories facilement définies, il y en a aussi d’autres qui doivent être prises en compte. En voici quelques-uns que vous avez peut-être pris pour acquis dans votre enfance, mais qui ne font pas ou ne font pas partie de la vie de votre enfant:

• Comment grimper à un arbre. Cette compétence peut être utilisée pour les aider à échapper aux prédateurs, à obtenir des repères directionnels et à chasser.
• Comment lire et utiliser une carte et une boussole. Maîtriser la navigation terrestre est un élément très important. Il peut vous empêcher de vous perdre, vous montrer comment vous rendre d’un endroit à un autre par l’itinéraire le plus direct et faire des estimations sur le terrain qui ne vous est pas directement visible sur le terrain.
• Comment lire le ciel pour le temps, les directions et l’approche du mauvais temps.
• Comment coudre, réparer ou confectionner des vêtements. La couture à la main peut être enseignée aux enfants dès qu’ils sont en âge d’utiliser une aiguille et du fil. À dix ans, vous pouvez également introduire le tricot, le crochet et le tissage. Les enfants qui manifestent un intérêt pour la couture peuvent également commencer à utiliser des machines à coudre à la fin de l’adolescence ou au début de l’adolescence.
• Comment troquer et échanger. La plupart des enfants apprennent très tôt comment troquer et échanger avec leurs amis et d’autres membres de leur famille. Développer des compétences de marchandage sera également très utile.
• Sachez être responsable et conscient de votre environnement à tout moment. La conscience de la situation est un must pour chaque enfant et doit être cultivée le plus tôt possible. Au fur et à mesure que les enfants vieillissent, ils doivent être formés pour examiner une situation et être en mesure de voir si quelque chose est bien ou mal et de savoir comment gérer le problème.
• Avoir de bonnes compétences en résolution de problèmes. Encouragez toujours les enfants à résoudre les problèmes de leur vie quotidienne. S’ils résolvent correctement le problème, récompensez-les. S’ils ne pouvaient pas résoudre le problème, aidez-les à résoudre le problème sans simplement leur donner la réponse.
• Soyez travailleur et autonome. Apprenez toujours aux jeunes adultes à être une personne travailleuse et autonome par l’exemple. Transmettez-leur ce qui est juste et ce qui ne va pas.

Dans un sens, la préparation est quelque chose que nous devons tous apprendre à faire pour vivre en société et fonctionner dans ce monde. Il n’y a pas si longtemps, il était tout à fait normal que les gens sachent comment trouver et préparer leur propre nourriture, gérer les urgences médicales, construire des abris et se défendre sans attendre que quelqu’un d’autre fasse le travail à leur place. Même si les individus d’aujourd’hui peuvent prétendument se concentrer sur le développement de compétences plus complexes pour construire des carrières et gérer d’autres questions, les nécessités de base de la vie doivent encore être satisfaites. Il est très important d’enseigner à votre enfant comment gérer les urgences en utilisant des compétences qui faisaient partie de la vie d’autrefois et de s’assurer qu’il sait comment ces compétences doivent être adaptées pour être utilisées dans le monde moderne.